借助悬吊巴氏球平衡版等床器械来训练核
一、悬吊运动训练（SET）
1、训练目的:突出运动感觉的综合，在不稳定状态下进行闭链运动，达到对感觉运动器官的最佳诱发效果(肌肉放松、关节松动、神经肌肉反馈重建、肌肉力量训练、其他技术)。
2、训练内容:①仰卧单或双腿提髋;②仰卧躯干旋转伴提髋;③仰卧提髋伴伸屈下肢;④俯卧肘支撑;⑤俯卧屈膝;⑥侧卧提髋等。
二、巴氏球、平衡板、滚筒、弹跳床等1、训练目的:提供一个不稳定的支持面，进行训练。2、训练方法:①患儿床上仰卧位，双足放于球上，利用躯于力量将臀部抬高床面，髋关节伸展，并保持下肢与躯干呈一条直线、膝关节伸直和球的稳定；
患儿保持姿势，双上肢抬起离开床面；
患儿保持姿势，双腿向左侧或右侧旋转直到一条腿压到另一条腿上，同时注意保持双肩不抬离床面和球的稳定；
患儿保持姿势，同时抬起伸直的一侧下肢，双侧交替进行。
②患儿仰卧在巴氏球上，髋关节伸展大腿与躯干呈一直线，膝关节90°屈曲，要求保持该姿势或者左右来回晃动躯干，并保持球的稳定;患儿保持姿势，双手握手，躯干旋转并保持髋关节伸展和球的稳定。
③患儿床上俯卧位，双足放于球上并伸直膝关节，双手支撑床面并双肘关节伸展,使下肢与躯干成一直线。
④患儿垂直坐于球上，治疗师双手扶其骨盆两侧，患儿尽量保持躯干稳定，通过前后或左右移动球，做腰部屈曲、伸展或侧屈运动等训练方法。
李晓捷：实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术，人民卫生出版社，-08
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